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1. Dar a conhecer o quão importante é para o desenvolvimento da criança a sua capacidade de identificar e dar nome às emoções (suas e de outros), assim como ser capaz do «reconhecimento de expressões faciais»; 2. Entender que o reconhecimento de emoções pela criança e a capacidade de as nomear promove a autorregulação, a persistência na execução de tarefas e o estabelecimento de relações sociais mais saudáveis, com futuras repercussões positivas a nível pessoal e académico; 3. Perceber a relevância do papel dos adultos (em contextos escolar, familiar ou outro) neste processo.
O Decreto Lei n.º55/2018 impõe desafios que envolvem os docentes em constantes reflexões de partilha e organização do trabalho a desenvolver com o currículo em torno da educação para a cidadania e desenvolvimento. Importa desenvolver estratégias, metodologias e momentos de aplicação de novos recursos pedagógicos.
Seminário final de apresentação do projeto da CIM do Ave em consórcio com o CFMS e as 8 escolas associadas.
Promoção de momentos de reflexão sobre a História Nacional e Local. Articulação entre as associações culturais para promoção da cultura e cidadania. Conhecer o Património Local
ACD de 3h com o Doutor Eusébio André Machado sobre a temática da devolução de informação no âmbito da avaliação formativa na Escola Secundária de Infias - Vizela.
Metodologias de trabalho cooperativo na sala de aula com a Dr.ª Sónia Moreira - oficina prática com experimentação de técnicas como "cabeças numeradas", "Tutoria de pares",
Uma vez que se está em plena implementação do PAFC no nosso agrupamento, é de vital importância que a população docente seja orientada para a sua operacionalização e para a familiarização com as dinâmicas associadas a este modelo que tantas e tão profundas mudanças determina. Assim, num primeiro momento, serão partilhadas orientações, experiências e formatos de aplicação que a formadora fornecerá. Num segundo momento será feita a monitorização do que foi realizado ao nível do agrupamento e, no terceiro momento, será avaliado o trabalho realizado.
